La bozza di nuovo Regolamento delle supplenze prevede che le GPS abbiano durata triennale. La ragione formale di tale scelta risiede nell’esigenza di un allineamento tra GAE e GPS, laddove la normativa sulle GAE prevede a regime una cadenza triennale. La reale motivazione però sembra essere un’altra: gli uffici periferici del ministero dell’Istruzione e del Merito sono a corto di organici e l’aggiornamento ogni due anni sarebbe uno sforzo notevole per l’amministrazione.

L’attuale normativa sulle GAE, il Decreto-Legge del 7 aprile 2004 n. 97, convertito con modificazioni dalla L. 4 giugno 2004, n. 143, all’art. 1 comma 4 prevede la cadenza triennale dell’aggiornamento delle GAE. Tuttavia una deroga alla triennalità dell’aggiornamento è stata già introdotta dal legislatore attraverso il Decreto-Legge del 27 gennaio 2022 n. 4, che ha introdotto all’art. 1 il comma 4-ter che prevede per gli anni scolastici 2022/2023 e 2023/2024 l’aggiornamento delle GAE.

Una novità contro cui la Cgil ha già espresso le proprie perplessità. Il rischio è dato dal fatto che molti neolaureati, o precari con un punteggio non adeguato per accedere ciclicamente a una cattedra, rimarrebbero fuori dall’insegnamento per molti anni. Inammissibile, infatti, pensare di poter riaggiornare le graduatorie a cicli di 36 mesi.

“Nel confronto avviato lo scorso anno sulla bozza di Regolamento l’esigenza di modificare questa impostazione è stato uno dei temi che abbiamo portato avanti come FLC CGIL – commenta la sigla sindacale -. Ora anche il Consiglio Nazionale degli Studenti Universitari sostiene questa richiesta con una mozione inviata ai ministri Bernini (MUR) e Valditara (MIM). Il nuovo Regolamento delle supplenze cristallizzerà una scelta che sarà applicata negli anni successivi. Per questo occorre agire subito e muovere nella direzione che la FLC CGIL e gli studenti universitari stanno indicando. Come FLC CGIL promuoveremo iniziative che vadano in questa direzione, con l’obiettivo di tutelare i nei laureati, i precari inseriti nelle graduatorie e la funzionalità delle procedure di reclutamento”.