Sono 1.685 i posti disponibili nel nuovo bando di concorso STEM ordinario di scuola secondaria, pubblicato dal MIUR. Le domande per partecipare si possono inoltrare già da oggi e sarà possibile farlo fino al 16 marzo.

E’ stato pubblicato, infatti, sulla Gazzetta Ufficiale n.17 del 01-03-2022, il decreto MIUR che riapre i termini di partecipazione al concorso ordinario per docenti di scuola secondaria per le classi di concorso A020 – Fisica, A026 – Matematica, A027 – Matematica e Fisica, A028 – Matematica e Scienze, A041 – Scienze e tecnologie informatiche. Dunque, è stato bandito l’atteso nuovo concorso per le materie STEM annunciato dal Ministero dell’Istruzione nel decreto n. 23 del 5 gennaio 2022, che ha rettificato il bando ordinario per insegnanti di scuola secondaria e rideterminato il numero dei posti da destinare alle cattedre STEM, prevedendo appunto la riapertura delle domande per queste materie.

La procedura concorsuale è per titoli ed esami, e prevede l’espletamento di una prova scritta e una prova orale. E’ organizzata su base regionale, pertanto prevede la redazione di graduatorie di merito regionali, distinte per classi di concorso e tipologia di posto. Ciascuna graduatoria comprende un numero di candidati pari al numero di posti messi a bando. Il concorso è abilitante, pertanto tutti i candidati che superano le prove concorsuali conseguono l’abilitazione all’insegnamento per le medesime classi concorsuali, anche se non rientrano nei posti a concorso.

Il concorso per docenti di materie STEM mette a concorso 1.685 posti, di cui:

202 per la classe di concorso A020 Fisica;

438 per la classe di concorso A026 Matematica;

421 per la classe di concorso A027 Matematica e Fisica;

366 per la classe di concorso A028 Matematica e Scienze;

258 per la classe di concorso A041 Scienze e tecnologie informatiche.

I posti a bando sono così suddivisi per regioni e classi di concorso:

Abruzzo – 17 posti, di cui 3 A020, 2 A026, 4 A027, 6 A028, 2 A041;

Basilicata – 42 posti, di cui 3 A020, 4 A026, 5 A027, 30 A028;

Calabria – 87, di cui 3 A020, 29 A026, 39 A027, 16 A028;

Campania – 246 posti, di cui 16 A020, 51 A026, 83 A027, 92, 4 A041;

Emilia Romagna – 80 posti, di cui 10 A020, 29 A026, 23 A027, 18 A041;

Friuli Venezia Giulia – 21 posti, di cui 6 A020, 8 A026, 2 A027, 5 A041;

Lazio – 95 posti, di cui 15 A020, 26 A026, 40 A027, 14 A041;

Liguria – 46 posti, di cui 6 A020, 22 A026, 3 A027, 2 A028, 13 A041;

Lombardia – 449 posti, di cui 48 A020, 102 A026, 49 A027, 147 A028, 103 A041;

Marche – 60 posti, di cui 10 A020, 17 A026, 16 A027, 14 A028, 3 A041;

Molise – 23 posti, di cui 3 A020, 9 A026, 9 A027, 1 A028, 1 A041;

Piemonte – 122 posti, di cui 22 A020, 35 A026, 41 A027, 24 A041;

Puglia – 7 posti, di cui 7 A020, 11 A026, 34 A027, 12 A028, 7 A041;

Sardegna – 118 posti, di cui 10 A020, 28 A026, 33 A027, 42 A028, 5 A041;

Sicilia – 5 posti, di cui 4 A020, 1 A026;

Toscana – 110 posti, di cui 13 A020, 37 A026, 39 A027, 21 A041;

Umbria – 9 posti, di cui 2 A020, 2 A026, 1 A027, 4 A028;

Veneto – 84 posti, di cui 21 A020, 25 A026, 38 A041.

Possono partecipare al concorso ordinario STEM 2022 i candidati, anche di ruolo, in possesso di uno dei seguenti titoli:

titolo di abilitazione alla specifica classe di concorso o analogo titolo conseguito all’estero e riconosciuto in Italia;

possesso congiunto di:

1. laurea magistrale o a ciclo unico, oppure diploma di II livello dell’alta formazione artistica, musicale e coreutica, oppure titolo equipollente o equiparato, coerente con le classi di concorso vigenti alla data di indizione del concorso o analogo titolo conseguito all’estero e riconosciuto in Italia;
2. 24 crediti formativi universitari o accademici (CFU/CFA) acquisiti in forma curricolare, aggiuntiva o extra curricolare nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche. E’ necessario garantire comunque il possesso di almeno 6 crediti in almeno 3 dei seguenti quattro ambiti disciplinari: pedagogia, pedagogia speciale e didattica dell’inclusione; psicologia; antropologia; metodologie e tecnologie didattiche.

I soggetti in possesso di abilitazione per altra classe di concorso o per altro grado di istruzione sono esentati dal conseguimento dei CFU/CFA, fermo restando il possesso del titolo di accesso alla classe di concorso. Per le classi di concorso per le quali è prevista la prova pratica, la stessa si svolge nell’ambito della prova orale.

PROVE D’ESAME

La procedura concorsuale prevede l’espletamento delle seguenti prove:

prova scritta, computer based, composta da 50 quesiti a risposta multipla;

prova orale, comprendente l’eventuale prova pratica.